在纪念北京印刷学院办学60周年新时代出版传媒

今天我们大家相聚一堂,隆重纪念北京印刷学院办学60周年,这是十分有意义的！走过来60年,这无论对于个人,还是单位,都是一个十分重要、十分难得、不可复制的节点。北京印刷学院60年走过来,伴随着共和国的波澜壮阔,历经了创业的艰难,办学的坎坷,变动的颠簸,她肩负神圣的委托,付出育人的辛劳,获得了奋斗的成果。

60年走过来,办学的规模由一个系到若干个系、若干个二级学院和研究院,有800多名教职员工,有8000多本科生和研究生；办学内容由印刷出版和创意设计发展成为工、文、艺、管多学科相结合的、国内唯一的出版传媒全产业链高等院校；办学层次由本科生、硕士生、专业硕士、学术硕士一直到博士后流动站,形成了比较完善的宝塔形结构。办学成果先后有五万学子走出校门,奋斗在我们国家编印发等不同的岗位上,其中成为骨干、担当重任者为数可观,不仅如此,教学相长,师生相长,从教师队伍中走出的领导骨干也不在少数,所以,长期以来,积微成著,逐步形成北印的校风、师德、学风。当我们的眼前掠过这一幅幅画面时,我们对北印60年来开拓进取、承上启下、继往开来的所有师生表示崇高的敬意！对所有的参与建设管理、帮助支持的各级领导,社会各界同仁和朋友表示由衷的谢意！

多年来,中国编辑学会与北京印刷学院结下了不解之缘,而且日益加深,不断发展。我本人在中国新闻出版研究院院长任上（甚至在之前）,就与北印在研究生培养、开办讲座、科研项目支持方面,就有若干实质性的合作。新一届中国编辑学会换届以来,我们贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,继承刘杲会长和桂晓风会长的优良传统,与北印联合成立了中国编辑学研究中心,高举学会的学术旗帜,凝聚行业的学术力量,开展了和正在开展着中国近代编辑思想史研究、全国出版编辑队伍情况的普查、出版企业社会责任研究、中国编辑学研究年度报告等科研项目。北京印刷学院在“出版企业社会效益考核评价体系研究”、全国十大优秀出版编辑的评点、全国院校出版设计大赛等活动中给予学会高度的信任、深度合作,取得了重要的成果,服务于行业的改革。

正因为如此,由人民出版社与我们两家在北印办学60周年校庆的大喜日子里,举办这样的纪念活动就是水到渠成、瓜熟蒂落的事情了。而且,我们这项纪念活动也很求实,在内容上做了精心设计：其一,中国编辑学会联合业内两家品牌公司：武汉DCG数传集团和北京思想天下教育科技有限公司,提供60万元资助,支持北京印刷学院对重大科研项目进行科研攻关,大家知道重大科研项目的推进往往与人才培养相辅相成；其二,刘超美书记的新书《印迹》的发布,其内容也是刘书记和她的党政领导团队在编辑出版印刷等人才培养方面的记录与思考；其三,聂总、刘永坚教授等同志主导的高峰论坛,其议题就是人才培养成长的理论与实践。一言以蔽之：我们今天的纪念活动,聚焦在人才培养、人才成长等方面,这与北京印刷学院60年的办学历史也是完全吻合的,走过来60年的北印,她工作的方方面面,成就的千千万万,汇聚在一起,还是在于为国家培养一批又一批的编印发人才、书报刊人才和声光电人才。

中国编辑学会和人民出版社、北京印刷学院今天隆重主办论坛、发布新书、委托项目、推动科研,这么多的领导和师生前来出席活动,既是为了学院走过的风风雨雨,总结难能可贵的育人经验,更是为了回答：在实践“十九大”报告中的“两个一百年”的伟大目标的征程中,在建设出版强国、文化强国的伟大征程中,我们如何面对新挑战,培养出价值观科学、政治素养、专业素养、文化素养、道德素养、技术素养过硬的新时代编辑出版队伍。从这个意义上来说,纪念北印办学60年,与其说是为了过去,不如说是为了未来。过去有过去的伟大价值,它的价值恰恰在于以史为鉴,使我们能够更加理性地、更加清醒地面对未来。

我们要按照习近平同志所要求的“深化教育改革,推进素质教育,创新教育方法,提高人才培养质量,努力形成有利于创新人才培养的育人环境”。把学校教育与社会教育结合起来,把历史教育和现实教育结合起来,把国内教育和国际教育结合起来,把理论和实践结合起来,携手并肩、凝成合力,为建设社会主义出版强国提供坚实的人才保障,这就是我们今天纪念60年所追求的伟大目标和其中所蕴含的深远意义。

今天我们大家相聚一堂,隆重纪念北京印刷学院办学60周年,这是十分有意义的！走过来60年,这无论对于个人,还是单位,都是一个十分重要、十分难得、不可复制的节点。北京印刷学院60年走过来,伴随着共和国的波澜壮阔,历经了创业的艰难,办学的坎坷,变动的颠簸,她肩负神圣的委托,付出育人的辛劳,获得了奋斗的成果。60年走过来,办学的规模由一个系到若干个系、若干个二级学院和研究院,有800多名教职员工,有8000多本科生和研究生；办学内容由印刷出版和创意设计发展成为工、文、艺、管多学科相结合的、国内唯一的出版传媒全产业链高等院校；办学层次由本科生、硕士生、专业硕士、学术硕士一直到博士后流动站,形成了比较完善的宝塔形结构。办学成果先后有五万学子走出校门,奋斗在我们国家编印发等不同的岗位上,其中成为骨干、担当重任者为数可观,不仅如此,教学相长,师生相长,从教师队伍中走出的领导骨干也不在少数,所以,长期以来,积微成著,逐步形成北印的校风、师德、学风。当我们的眼前掠过这一幅幅画面时,我们对北印60年来开拓进取、承上启下、继往开来的所有师生表示崇高的敬意！对所有的参与建设管理、帮助支持的各级领导,社会各界同仁和朋友表示由衷的谢意！多年来,中国编辑学会与北京印刷学院结下了不解之缘,而且日益加深,不断发展。我本人在中国新闻出版研究院院长任上（甚至在之前）,就与北印在研究生培养、开办讲座、科研项目支持方面,就有若干实质性的合作。新一届中国编辑学会换届以来,我们贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,继承刘杲会长和桂晓风会长的优良传统,与北印联合成立了中国编辑学研究中心,高举学会的学术旗帜,凝聚行业的学术力量,开展了和正在开展着中国近代编辑思想史研究、全国出版编辑队伍情况的普查、出版企业社会责任研究、中国编辑学研究年度报告等科研项目。北京印刷学院在“出版企业社会效益考核评价体系研究”、全国十大优秀出版编辑的评点、全国院校出版设计大赛等活动中给予学会高度的信任、深度合作,取得了重要的成果,服务于行业的改革。正因为如此,由人民出版社与我们两家在北印办学60周年校庆的大喜日子里,举办这样的纪念活动就是水到渠成、瓜熟蒂落的事情了。而且,我们这项纪念活动也很求实,在内容上做了精心设计：其一,中国编辑学会联合业内两家品牌公司：武汉DCG数传集团和北京思想天下教育科技有限公司,提供60万元资助,支持北京印刷学院对重大科研项目进行科研攻关,大家知道重大科研项目的推进往往与人才培养相辅相成；其二,刘超美书记的新书《印迹》的发布,其内容也是刘书记和她的党政领导团队在编辑出版印刷等人才培养方面的记录与思考；其三,聂总、刘永坚教授等同志主导的高峰论坛,其议题就是人才培养成长的理论与实践。一言以蔽之：我们今天的纪念活动,聚焦在人才培养、人才成长等方面,这与北京印刷学院60年的办学历史也是完全吻合的,走过来60年的北印,她工作的方方面面,成就的千千万万,汇聚在一起,还是在于为国家培养一批又一批的编印发人才、书报刊人才和声光电人才。中国编辑学会和人民出版社、北京印刷学院今天隆重主办论坛、发布新书、委托项目、推动科研,这么多的领导和师生前来出席活动,既是为了学院走过的风风雨雨,总结难能可贵的育人经验,更是为了回答：在实践“十九大”报告中的“两个一百年”的伟大目标的征程中,在建设出版强国、文化强国的伟大征程中,我们如何面对新挑战,培养出价值观科学、政治素养、专业素养、文化素养、道德素养、技术素养过硬的新时代编辑出版队伍。从这个意义上来说,纪念北印办学60年,与其说是为了过去,不如说是为了未来。过去有过去的伟大价值,它的价值恰恰在于以史为鉴,使我们能够更加理性地、更加清醒地面对未来。我们要按照习近平同志所要求的“深化教育改革,推进素质教育,创新教育方法,提高人才培养质量,努力形成有利于创新人才培养的育人环境”。把学校教育与社会教育结合起来,把历史教育和现实教育结合起来,把国内教育和国际教育结合起来,把理论和实践结合起来,携手并肩、凝成合力,为建设社会主义出版强国提供坚实的人才保障,这就是我们今天纪念60年所追求的伟大目标和其中所蕴含的深远意义。

文章来源：《北京印刷学院学报》 网址: http://www.bjysxyxb.cn/qikandaodu/2020/0807/342.html