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年会参会手册出炉,助您书写令人心动的学习之

来源:北京印刷学院学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-16
作者:网站采编
关键词:
摘要:第七届中国教育创新年会( 重建生态:价值与系统的力量——第七届中国教育创新年会全流程 )即将在11月9日启幕,为期近一个月的会议既可现场参与,也可通过线上远程参与。而为

第七届中国教育创新年会( 重建生态:价值与系统的力量——第七届中国教育创新年会全流程 )即将在11月9日启幕,为期近一个月的会议既可现场参与,也可通过线上远程参与。而为确保不能去到现场的报名者,收获同样高质量的学习效果——获取海量学习资源、体验创新的学习方式,年会组委会设计了全新的参会手册。

除了主论坛,各峰会论坛也有自己的手册,它们究竟长什么样?有哪些内容?本文首次披露,大家一睹为快吧!

01

色彩焕新:会呼吸的蓝色

02功能设计:一万份学习者手册一万种智慧与心事

传统的参会手册中有会议流程、嘉宾信息、演讲主题、会务信息等功能,今年的参会手册,不仅包含以上功能,还是一本本经过科学设计、以实际效用为目的的“学习地图”。借助它,老师们也能远程体验一把全新的学习方式,新增功能如下:

● 资源包

每场论坛的参会手册,都提供了对标会议内容的学习资源包,分为实用工具、延展案例、精选阅读三大类,内容丰富扎实,比如,小学课程周与中学课程周的参会手册中,仅名师的精选课例设计就有几十余篇,值得收藏品读。

● 可视化学习区域

根据每场会议的主题和学习群体,蒲公英教育智库研究中心量身设计了对应的可视化学习任务:

主论坛——“学校的2020教育价值罗盘”

学生论坛——“我心中的理想毕业生”

区域论坛——“绘制一幅共同愿景的星空”

中层领导力峰会——“‘我’与‘我们’的中层画像”

班主任峰会——“班级小气候”

它们不仅能帮助参会者对论坛的维度结构、话题内容有初步了解,还可供参会者对比自身日常教学工作,进行借鉴、参考,帮助参会者优化提升。

● 创意笔记

传统会议,参会者记录笔记全靠个体理解,形态各异,方法不一,会后报告、分享是一大痛点。

本届年会,我们将定制的笔记模板与参会手册合二为一,并且,这些笔记模板主打前沿和有趣的方式,能帮助老师们高效地梳理内容、记录思考。

例如,中层领导力峰会(11.16-17)中,我们增加了“是的,而且______”以及“我们还可以______”等多样化的笔记形式,学校可以将笔记内容结合手册中提供的“中层私董会”活动建议与流程,将学习变成学校中层的一次活动。

● 迁移工作区域

学以致用、用以致学,这一定是现代信息爆炸的时代最好的学习方式,通过一场会议我们如何探索工作与学习之间的矛盾与交融呢?

每场论坛的参会手册中,面向不同参会群体,我们将“如何迁移”的建议与指导,设计为直接可用的模板与指南。例如:

国际青年教育者论坛——项目式学习设计模板

班主任峰会——班级优化点讨论会流程及行动次序

中层领导力峰会——中层私董会流程

主论坛——学校论坛策划模板

课程周——集体备课教研流程

……

每场论坛的迁移设计,贴合学校教育者的刚需与流程,旨在切实打造为学校减负增效的一场高质量会议设计。

03

手册获取

报名现场参会的参会者,将以个人为单位,在现场报到处领取相应场次的参会手册。

报名线上参会的参会者,将以学校为单位,获得一套纸质参会手册,含16本论坛参会手册+1本组织手册。并且,纸质手册中还附有电子版参会手册下载二维码,学校可以根据需求自行印刷/打印。

组委会将在10月31日之前寄出第一期参会手册(含第七届中国教育创新年会手册、中层领导力主题峰会手册、未来学校整体建设峰会手册、一班一世界主题峰会手册、国际青年教育者论坛手册),并在11月15日之前寄出第二期参会手册(含小学课程周五大学科主题手册、中学课程周六大学科主题手册)。

全套手册(16册合集)对应论坛如下

文章来源:《北京印刷学院学报》 网址: http://www.bjysxyxb.cn/zonghexinwen/2020/1016/481.html



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